¿Por qué es importante lo que hacemos?
-Un 60% -del cual un 70% mujeres- de la población de Nepal es analfabeta. Ello los condena a una vida de trabajos miserables y mal remunerados, en condiciones que pueden llegar a ser de esclavitud y con sueldos de unos pocos euros al mes.
-A causa de la pésima calidad de la enseñanza pública en Nepal, en que la desmotivación y el absentismo de los profesores es muy habitual, alrededor de un 60% de los alumnos de las escuelas públicas no consiguen el SLC (certificado escolar), lo cual los llevará con seguridad a la situación descrita. Este último año sólo un 55.5% de los estudiantes lo han aprobado.
-TLC trabaja con niñas y niños de familias sin recursos y les proporciona una enseñanza de calidad realizada por profesionales de centros de prestigio, para que tengan las mismas oportunidades que los demás y para evitar que caigan en la desmotivación, el absentismo y el trabajo infantil. Esta enseñanza de alto nivel les da las mismas oportunidades de los demás de acceder a los estudios que deseen, incluso la universidad. Durante los últimos cuatro años, a través de su programa Partners in Education, TLC ha enseñado a más de 600 estudiantes de último curso de educación básica, el 100% de los cuales han pasado con éxito el examen de graduado escolar
-TLC también trabaja con mujeres analfabetas o que no han completado sus estudios. Su situación las expone a ser objeto de engaños, condiciones laborales insostenibles, salarios misérrimos, agresiones sexuales y abusos de todo tipo. El graduado escolar les proporciona el título necesario para acceder a trabajos dignos y criterio para conocer mejor sus derechos. Asimismo, en TLC se les proporciona atención y educación sanitaria, apoyo psicológico y consejo y se las deriva a centros especializados para solventar sus problemas.
-Aunque las medidas sobre la sanidad, la salud y la malnutrición son muy importantes, no dejan de ser soluciones momentáneas a los problemas de un país. La solución permanente del analfabetismo y la miseria en Nepal pasa por mejorar su educación.
-En TLC todo el personal contratado es local. No existen gastos derivados de sueldos o comisiones a nivel occidental. Ello significa que los salarios y los gastos de la organización están proporcionados a la economía nepalí. Por lo tanto, ningún porcentaje del dinero es gastado innecesariamente y los únicos dispendios son los indispensables para cubrir los gastos de la organización. Garantizamos que como mínimo un 80% de las donaciones es invertido en proyectos.
Apadrinamiento Asistencia a colectivos marginados Educación Educación al desarrollo Inmigrantes
Asia Meridional
Campo de trabajoEducaciónVoluntariadoDesde su fundación, TLC ha recibido la ayuda desinteresada de voluntarios locales e internacionales dando lugar a un mutuo enriquecimiento.ProyectosActividades
TLC ofrece programas educativos para que personas de todas las edades puedan mejorar sus medios de subsistencia y romper el ciclo de la pobreza.
TLC establece alianzas y programas para mejorar el nivel educativo de las escuelas públicas mal administradas.
Las principales prioridades de TLC se centran en:
Proporcionar formación (coaching) y mejora educativa para los niños en las escuelas del gobierno local.
Educación compensatoria para los niños desplazados y sometidos a trabajo infantil.
Clases de alfabetización para adultos y adultos jóvenes.
Salud / Cuidado dental e higiene a través de revisiones periódicas y campos de salud.
Expandirse a otras partes de Nepal en el futuro cercano a medida que adquirimos más recursos y experiencia.
Ayudar a dar a los niños su derecho a la educación mediante su reingreso en la escuela.
CooperacionesDestino de las inversionesMenos de un 20% del presupuesto anual es destinado a gastos administrativos y de mantenimiento de la ONG. El resto se dedica a los proyectos.Financiación
