Fundación Esperanza nace el 2 de octubre de 2006 como una organización civil, aconfesional, apolítica, desprovista de todo fin lucrativo que tiene como misión la cooperación al desarrollo de comunidades del tercer mundo, especialmente a través de la colaboración en la creación de infraestructuras escolares y educativas, y el fomento de su uso entre la población más desfavorecida.
Responsabilidad social corporativa Infancia y juventud Educación al desarrollo Educación Defensa derechos humanos Cooperación internacional Ayuda humanitaria Apadrinamiento
América Central
Campo de trabajoFundación Esperanza es iniciativa de un grupo de personas que, para llenar de sentido esta finalidad, aglutina los esfuerzos por ayudar y consolidar el desarrollo de proyectos educativos en terceros países, centrando su atención en aquellos que sean pioneros por encontrarse en un entorno difícil y de suma pobreza, y apoyando la búsqueda del bienestar de comunidades que coincidan con el carácter y los fines de la Fundación.
Voluntariado¿Por qué proyectos educativos?
El derecho a la educación está proclamado en la Declaración Universal de Derechos Humanos y garantizado por tres tratados internacionales: el Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales; la Convención sobre los Derechos del Niño; y el Protocolo Adicional a la Convención Americana sobre Derechos Humanos en Materia de Derechos Económicos, Sociales y Culturales (conocido como el Protocolo de San Salvador).
Las niñas y los niños tienen derecho a la educación y es deber de los estados asegurar que la enseñanza primaria sea gratuita; fomentar el desarrollo de la enseñanza secundaria y facilitar el acceso a la enseñanza superior. Los estados fomentarán la cooperación internacional para dar vigencia a este derecho. La educación estará encaminada a desarrollar su personalidad, aptitudes y capacidades hasta el máximo de sus posibilidades. La educación preparará a los niños y niñas para asumir una vida responsable en la que predomine el respeto a sus padres, a su identidad cultural, a su idioma y a sus valores.
Sin embargo, el derecho a la educación es un derecho de progresiva implementación, lo que significa que su implementación puede llevar un tiempo, dependiendo de los límites de los recursos disponibles. Todo Estado Parte del Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales se compromete a “adoptar medidas… hasta el máximo de los recursos de que disponga” para la plena efectividad del derecho a la educación.
Por este motivo, hacen falta iniciativas que palien y actúen en casos en los que los sistemas gubernamentales no tienen recursos, herramientas, o formas de intervenir para garantizar estos derechos que contempla también la Convención sobre los Derechos del Niño.
Fundación Esperanza es una de esas iniciativas.
ProyectosEl primer proyecto que decide apoyar la Fundación, y que además es la razón de ser de la propia Fundación, es el Proyecto Comunidad Esperanza
Este proyecto pretende rescatar a niños y jóvenes en riesgo, muchos de ellos trabajadores del basurero municipal de Cobán, y garantizar para ellos una oportunidad que les permita construir un proyecto de vida, tanto personal como educativo.
CooperacionesLas formas de colaborar son las siguientes:
1. Socios Protectores
El socio protector convenia con la Fundación y adquiere un compromiso estable de al menos un año de apoyo aportando financiación para alguna de las partidas económicas de la Fundación entre las que se encuentran
•Alfabetización de jóvenes y adultos
•Alimentación y comedor infantil
•Asistencia social basurero municipal
•Biblioteca de estudios
•Casa hogar residencia estudiantes
•Educación en estudios primarios
•Educación en estudios secundarios y diversificados
•Explotación agrícola para madres
•Gastos generales
•Infraestructuras
•Mobiliario y equipamiento
•Recreación y formación e. Primarios
•Recreación y formación e. Secundarios y diversificados
•Salud médica y psicológica en primaria
•Salud médica y psicológica en secundaria y básico
•Salarios
•Soporte a voluntariado
•Talleres y capacitaciones a equipo de trabajo
Los socios protectores reciben el TITULO DE SOCIO PROTECTOR así como la acreditación pública de EMPRESA SOLIDARIA que otorga la Fundación.
2. Apadrinamientos
Los padrinos adquieren un compromiso económico para sufragar un número determinado de becas escolares para el curso 2007/2008, destinadas a niños y niñas en situación de riesgo. Estas becas cubren todos los gastos de estudio escolar, tutorización, comedor y asistencia médica y psicológica durante un curso completo.
Los padrinos reciben el CERTIFICADO DE APADRINAMIENTO y el distintivo de EMPRESA SOLIDARIA que otorga la Fundación.
3. Patrocinadores
El patrocinador aporta a Fundación Esperanza una colaboración solidaria puntual y espontánea que puede consistir en:
•Donativos económicos o en especie
•Patrocinios solidarios que pueden consistir en eventos deportivos, culturales, gastronómicos, festivos, campañas solidarias, cesión espacios informativos, colaboraciones profesionales, o cualquier otro que contribuya con la Fundación a la realización de sus objetivos.
Los patrocinadores reciben el CERTIFICADO DE PATROCINIO y el distintivo de EMPRESA SOLIDARIA que otorga la Fundación.
4. Colaboradores
Contribuyen de una manera especial a las tareas y proyectos en marcha de la Fundación en función de su capacidad, disponibilidad y aptitudes :
•Siendo voluntario/a para cooperación en función de su perfil profesional y aptitudes especiales (médico, dentista, enfermer@, personal docente, trabajador social, redacción de proyectos, justificación económica, diseño gráfico, presentación a convocatorias,…)
•Realizando un apoyo institucional que puede abarcar apoyo corporativo, mediático, relaciones y contactos, testimonial, reconocimiento, méritos, etc.
•Cualesquiera otro que faciliten a la Fundación la realización de sus objetivos.
Los colaboradores reciben el RECONOCIMIENTO A LA COLABORACION que otorga la Fundación.
Destino de las inversionesEl proyecto está destinado a unas 800 familias, aportando atención directa a unos 415 niños y niñas de edades comprendidas entre los 7 y los 18 años. Cuenta con un equipo de diez profesionales; educadores, enfermera, psicólogas, tutores…
Las acciones que se llevan a cabo y se quieren mantener son:
-Escolarización y tutoría en el estudio
-Laboratorio de informática y Biblioteca
-Salud física y mental
-Comedor infantil
-Recreación y alimentación para niños y adultos del basurero
-Educación para madres y padres de familia
FinanciaciónActualmente la financiación proviene de aportaciones privadas y públicas, incluyendo empresas, particulares, administraciones y otros agentes de la sociedad civil.
